Programa de alfabetización multisensorial en inglés, diseñado específicamente para el Caribe, que tiene como objetivo enseñar a los niños a leer con comprensión al finalizar 2°grado e instalar buenas prácticas docentes.
En 2021, Summa, la Organización de Estados del Caribe Oriental (OECO) y el Centro Independiente de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) realizaron conjuntamente un estudio de país titulado “Retos y oportunidades en el sistema educativo de San Vicente y las Granadinas”. Este informe identificó la calidad de la educación de la primera infancia y las dificultades de lectura como dos áreas clave que deben abordarse.
Más del 25% del profesorado de San Vicente no ha recibido formación docente formal y muchas escuelas carecen de libros de texto o cuadernos de ejercicios de fonética para enseñar alfabetización temprana. Como resultado, muchos estudiantes tienen dificultad para aprender de forma eficaz en su escuela primaria y llegan a la escuela secundaria sin saber leer.
Es un programa de alfabetización multisensorial, estructurado y basado en neurociencia, diseñado para que niños y niñas aprendan a leer con comprensión desde kínder hasta segundo grado, y para instalar buenas prácticas pedagógicas de manera sostenible en las escuelas.
El programa adapta los principios que han demostrado
efectividad en Alfadeca al idioma inglés y al contexto
del Caribe, combinando recursos didácticos de alta calidad con acompañamiento docente y liderazgo escolar.
La estructura de Jumpstart (tal como lo hace Alfadeca) se basa en una metodología multisensorial donde cada letra tiene una imagen única que corresponde a la forma de la letra.
La estructura del programa se basa en las conclusiones en las conclusiones del Panel Nacional de Lectura de EE. UU., que, en el año 2000, tras estudiar más de 100.000 programas de alfabetización, concluyó que estos cinco elementos eran clave para el éxito de cualquier programa de alfabetización:




Recursos pedagógicos estructurados, con cuadernos de trabajo diseñados específicamente para el contexto caribeño y un abecedario visual original que facilita la conexión letra–sonido.
Mediante coaching individual
(mentorías), capacitación
a equipos completos y
modelamiento de rutinas de
enseñanza.
Enfoque de escuela completa, que involucra a directivos, docentes y familias, integrando sistemas de monitoreo y seguimiento del progreso lector.
Las evaluaciones del piloto realizadas en septiembre 2024 y mayo 2025, mostraron avances medibles en habilidades clave como conciencia fonológica, conocimiento de sonidos y reconocimiento de palabras.
estudiantes beneficiados, en Kindergarten y 1° grado, y estudiantes
con rezago lector en 7° grado.
de los estudiantes de Kindergarten, puede leer palabras simples.
San Vicente y las Granadinas
11 escuelas
El programa se articula con
Summa y la University of the West
Indies, proyectando aprendizajes
hacia otros países de la OECO
(Organización de Estados del Caribe
Oriental).
Jumpstart se lleva a cabo en colaboración con Mustique Charitable Trust y es co-diseñado y contextualizado con un grupo formado por especialistas en alfabetización del Ministerio de Educación, directores de escuelas y profesores.